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학위와실습의이원화를통한옥외광고전문가양성
로젝트교육과단계별역할규정을통해해당직무에대한이해를높이고있다.이
는독일이지역기반중소기업위주의경제시스템을갖고있기때문에가능한학
교-기업연계과정이다.즉지역의전문대학에서이원화교육시스템을통해학위
를취득한학생들이외부로유출되는것이아니라그지역의일원으로서활동하
는사례가높다.
독일의교육시스템이나옥외광고인육성과정을국내에바로도입하는것은실질
적으로불가능하다.그럼에도불구하고실제직무에참여하는방식의커리큘럼
구성과이를위한학교-기업의연계,이를중재하기위한중앙정부/지방자치단체
의노력등의도입은가능할것으로보인다.또한현재의옥외광고분야종사자들
에게요구되는다양한직무능력이아닌,특정화되고전문화된분야의인력들을
채용하는시스템적인변화도필요하다.광고는한사람이만들수있는작품이아
니다.전문화된인력들이모여서전략을구성하고,메시지를만들어운용하기위
해콘텐츠의특성에맞는분야별로인력이충원되어야한다.옥외광고는인쇄부
터디지털까지다양한매체를활용하는범주가넓기때문에단순히콘텐츠를만
들고제공하는것에그치지않는다.이것이의미하는바는옥외광고를구성하는
직무가다양하다는점이며,각각의직무에맞는실습과노하우전수를위한직업
교육이구성되어야한다는의미다.모든과정을대학에서만가능하도록운영되
는국내의교육시스템에서도한계가있다.직업교육은학계와산업계의연계로
도가능하지만반대로직종에필요한인력들을양성하기위해선기업이주도하
는직업교육이더필요하다.독일의직업관련시스템,특히옥외광고인을육성하
기위한시스템은인력을양성하기위한투자와이들에게제공되는평등한기회,
단계적순환과정구축이필요하다.그시스템을통해서학력에따라차별되지받
지않는전문인양성이충족되어야한다는시사점이발견된다하겠다.
?BIBB.Ausbildung:DasDualeSystem.Retrievedfrom
참고문헌
https://www.bibb.de/dokumente/pdf/a21_wirueberuns_lehre_hs_bremen_modul_4_Ausbildung.pdf
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?직무별직업교육정보검색Retrievedfromhttps://www.aubi-plus.de/
2016옥외광고해외통신원연간활동보고서181

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